La equinoterapia es una intervención de rehabilitación neuropsicológica asistida con caballos en la que se diseñan objetivos funcionales individualizados en función de las necesidades de cada persona.
A través de la interacción y el trabajo con el caballo se estimulan y entrenan diferentes capacidades. Las sesiones las dirige un psicólogo, responsable del planteamiento y el seguimiento de los objetivos terapéuticos, y cuentan siempre con el acompañamiento de un técnico auxiliar.
Una intervención de rehabilitación neuropsicológica
La equinoterapia es una intervención de rehabilitación neuropsicológica asistida con caballos. Su punto de partida no es el caballo, sino la persona: se diseñan objetivos funcionales individualizados en función de sus necesidades concretas.
A partir de ahí, es la interacción y el trabajo con el caballo lo que permite estimular y entrenar las capacidades implicadas en esos objetivos.
Qué capacidades se estimulan y entrenan
A través del trabajo con el caballo se entrenan, entre otras:
- La atención.
- Las funciones ejecutivas.
- La memoria.
- La regulación motora y sensorial.
- La planificación.
- La coordinación.
- Otras habilidades cognitivas y funcionales.
Cuáles de ellas se trabajan, y con qué prioridad, depende de los objetivos funcionales fijados para cada persona.
Quién dirige la sesión
Las sesiones las dirige un psicólogo, responsable del planteamiento y el seguimiento de los objetivos terapéuticos. Además, cuentan siempre con el acompañamiento de un técnico auxiliar.
- Psicólogo
- Dirige la sesión: plantea los objetivos terapéuticos y hace su seguimiento
- Técnico auxiliar
- Acompaña siempre la sesión
Cómo se elige el caballo
El caballo se selecciona siguiendo criterios profesionales, en función de las características y las necesidades de cada sesión.
Eso significa que no necesariamente se utiliza el mismo animal en todas las intervenciones: la elección responde a lo que se va a trabajar ese día.
Todos los caballos empleados por PSICAB han sido previamente seleccionados y entrenados para este tipo de trabajo.
Cuándo el psicólogo monta junto a la persona
En aquellos casos en los que sea necesario, el psicólogo podrá montar junto con el usuario para facilitar su participación y su seguridad.
Ocurre especialmente con niños pequeños o con personas que presentan mayores necesidades de apoyo motor o inseguridad.
El material de las sesiones
Durante las sesiones se emplea material terapéutico y específico: puzzles, pelotas, conos, aros y otros recursos.
Está diseñado para trabajar de forma dinámica y significativa los objetivos funcionales establecidos para cada persona.
Dudas sobre la equinoterapia
¿Qué es la equinoterapia?
Es una intervención de rehabilitación neuropsicológica asistida con caballos en la que se diseñan objetivos funcionales individualizados en función de las necesidades de cada persona. A través de la interacción y el trabajo con el caballo se estimulan y entrenan diferentes capacidades cognitivas y funcionales.
¿Qué capacidades se trabajan?
Entre otras, la atención, las funciones ejecutivas, la memoria, la regulación motora y sensorial, la planificación y la coordinación, además de otras habilidades cognitivas y funcionales.
¿Quién dirige las sesiones?
Un psicólogo, responsable del planteamiento y del seguimiento de los objetivos terapéuticos. Las sesiones cuentan siempre, además, con el acompañamiento de un técnico auxiliar.
¿Se trabaja siempre con el mismo caballo?
No necesariamente. El caballo se selecciona siguiendo criterios profesionales, en función de las características y las necesidades de cada sesión. Todos los caballos empleados por PSICAB han sido previamente seleccionados y entrenados para este tipo de trabajo.
¿Puede el psicólogo montar junto a la persona?
Sí, en los casos en los que sea necesario. Ocurre especialmente con niños pequeños o con personas que presentan mayores necesidades de apoyo motor o inseguridad, y su finalidad es facilitar la participación y la seguridad.
¿Qué material se utiliza en las sesiones?
Material terapéutico y específico como puzzles, pelotas, conos, aros y otros recursos, diseñado para trabajar de forma dinámica y significativa los objetivos funcionales establecidos para cada persona.
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